Ressourcen

Klassenstufe:

9 bis 11

Inhalte:

• Sonne: Kernreaktor in für das Leben geeigneter Entfernung
• Modell des Sonnensystems
• Eigenschaften des Sonnenlichts
• Je heißer, desto stärker: Elektromagnetische Strahlung
• Sichtbares und unsichtbares Licht: UV, Licht und Infrarot
• Spektroskopie
• Woher man weiß, woraus die Sonne besteht: Fraunhofer-Linien
• Tages- und Jahresgang der Sonne am Himmel
• Leistungsmessung in Abhängigkeit vom Einfallswinkel

BNE-Aspekte/
Bewertungskompetenzen:

Grundlagen nachhaltiger solarer Energieversorgung

Klassenstufe:

4 bis 8

Inhalt:

• Parabol-Solarkocher
• Schwarz und weiß: Absorption von Licht, Wärme/Wärmestrahlung
• Mit dem "Treibhauseffekt" Wärme erzeugen
• Wer erzeugt mit Dosen, Gläsern und Sonne das heißeste Wasser?
• Solarkollektoren selbst gebaut
• Experimente mit dem Phoenix-Modell-Kollektor
• Professionelle Solarkollektoren

BNE-Aspekte/
Bewertungskompetenzen:

Physikalischer Hintergrund konventioneller und regenerativer Wärmeerzeugung, Verbraucherbildung

Klassenstufe:

9 bis 10

Inhalte:

• Strom aus Solarzellen
• Speichern von Solarstrom
• Messen lernen
• Elektrolyse: Wasserstoff/Sauerstoff
• Knallgasreaktion
• Brennstoffzelle

BNE-Aspekte/
Bewertungskompetenzen:

Ressourcenschonende Mobilität

Klassenstufe:

10 bis 13

Inhalte:

• Eigenschaften von Alkanen
• Verbrennungs- und Umwelteigenschaften von Alkanen
• fraktionierte Destillation von Erdöl
• Herstellung von Bioethanol aus Zuckerrüben
  (Extraktion des Zuckers, Vergärung, Destillation)
• Herstellung von Biodiesel aus Rapssamen
  (Ölgewinnung, Umesterung zu Fettsäuremethylestern)
• Vergleich von Biotreibstoffen mit klassischen Treibstoffen
  (Viskosität, Mischbarkeit, Brennbarkeit, Energiegehalt)
• Reaktionsgleichungen
  (Molekülmodelle, Produkte, Summenformeln und Stöchiometrie)
• Pro und Kontra der Biotreibstoffe
• Vergleich Kraftstoffverbrauch, Kosten und Umweltverträglichkeit
• Zukunftsperspektiven

BNE-Aspekte/
Bewertungskompetenzen:

Biologische, chemische, ökologische und gesellschaftsrelevante Hintergründe zu Biotreibstoffen, Verbraucherbildung

Klassenstufe:

9 bis 11

Inhalte:

• Aus Wasser wird ein Energieträger: Elektrolyse
• Elektrolyse mit Solarzellen
• Verbrennungseigenschaften von Wasserstoff
• Aus O₂ und H₂ wird Wasser:
  Knallgasreaktion
  Strom aus der der Brennstoffzelle
• Brennstoffzellenantrieb
• Wasserstoff als Energiespeicher?
• Vor-/Nachteile und Perspektiven der Wasserstofftechnik

BNE-Aspekte/
Bewertungskompetenzen:

Chemische, ökologische und gesellschaftsrelevante Hintergründe zur Wasserstofftechnik, Verbraucherbildung