Globale Nachhaltigkeitsziele in der Bildungsarbeit

Die „Agenda 2030 für nachhaltige Entwicklung“ verfolgt ein ehrgeiziges Anliegen: Armut und Hunger zu überwinden, ein gesundes Leben und Gleichberechtigung zu ermöglichen, das Klima und die Ökosysteme zu schützen, die Ungleichheit in und zwischen Ländern zu senken, die Konsumgewohnheiten und Produktionsweisen nachhaltig umzugestalten und einiges mehr. Sie wurde im Jahr 2015 von den Vereinten Nationen beschlossen. Den Kern bilden 17 globale Nachhaltigkeitsziele (Sustainable Development Goals oder SDGs).
Deutschland beschloss als eines der ersten Länder, die Agenda 2030 auf nationaler Ebene umzusetzen. Basis dafür ist die im Januar 2017 von der Bundesregierung verabschiedete Deutsche Nachhaltigkeitsstrategie. Der Rat der Landeshauptstadt Hannover hat im März 2016 beschlossen, die Agenda 2030 auf lokaler Ebene umzusetzen.
Die SDGs nehmen alle Länder der Erde in den Blick - auch die wohlhabenden Industrieländer des Globalen Nordens. Denn unsere Wirtschaftsweise und Konsumgewohnheiten tragen nicht unerheblich zu Belastungen der Umwelt und zu sozialen Ungerechtigkeiten auf unserer Erde bei.

Nachhaltigkeitsziele und Bildung

Bildung ist nicht nur mit einem eigenen SDG 4 belegt, sondern ist gleichzeitig ein wesentlicher Faktor für den Erfolg aller 17 SDGs. Dabei geht es nicht nur darum, den Menschen die SDGs, deren Intention und Dringlichkeit nahe zu bringen, sondern sie insbesondere in die Lage zu versetzen, einen Beitrag zur Erreichung der SDGs zu leisten.
Auf lokaler Ebene gibt es viele Möglichkeiten, zur Erreichung der Nachhaltigkeitsziele beizutragen. In vielen Schulfächern gibt es Anknüpfungspunkte an die SDGs. Dabei geht es darum, die Schüler*innen in die Lage zu versetzen, verantwortlich zu handeln und ihre Zukunft aktiv mitzugestalten. Selbstwirksamkeit können die Schüler*innen erfahren, in dem sie ein klimafreundliches Schulfest oder eine Kleidertauschparty organisieren oder überlegen, wie ihre Schule durch die Beschaffung nachhaltigen Schulmaterials „fairer“ aufgestellt werden kann. Die Bildungsangebote des Nachhaltigkeitsbüros geben dabei Unterstützung und füllen die globalen Nachhaltigkeitsziele mit Leben.

© United Nations/globalgoals.org

Unterrichtsmaterial

© LHH

Bildungsarbeit zu den SDGs

2018: Nachhaltigkeitsziele zum Thema Wasser

Wasser zugänglich machen und Meere schützen

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© Leonore-Goldschmidt-Schule

SDGs mit Leben füllen

Gute Beispiele zur Veranschaulichung der Agenda 2030

Die Leonore-Goldschmidt-Schule tritt für Nachhaltigkeitsziele ein.

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